An der Eduard-Spranger-Schule in Reutlingen, einer Gemeinschaftsschule, nahmen Schülerinnen und Schüler aus zwei Parallelklassen der Klassenstufe 8 teil. Sowohl beim theaterpädagogischen Training am ersten Tag als auch an den beiden Drehtagen herrschte eine angenehme Stimmung und die Teilnehmer waren sehr engagiert. Die Schülerinnen und Schüler hatten bereits Berufspraktika absolviert und konnten so passende Bewerbungsvideos erstellen…. weiterlesen »
Posts nach: Maren Scharpf
Friedrich-List-Gymnasium Reutlingen
Die Schüler der elften Klasse des Friedrich-List-Gymnasiums in Reutlingen hatten noch wenige Erfahrungen mit dem Medium Radio. Sie lernten deshalb viel Neues dazu, sowohl in Theorie als auch in der Praxis. Die Teilnehmer sammelten verschiedenste O-Töne an der Schule und in der Stadt und führten Interviews. Dieses Material ergänzten sie durch passende Geräusche und Sprechertexte…. weiterlesen »
Realschule Weilheim
Zum ersten Mal nahm die Realschule Weilheim am Projekt „Von Standby auf Aktiv – das andere Bewerbungstraining“ teil. Die Teilnehmer, vier Jungs und sechs Mädchen, aus zwei 9. Klassen, waren von ihren Klassenlehrern zum Teil als besondere Anerkennung oder zur individuellen Förderung für das Projekt geworben worden, konnten sich aber selbst für die Teilnahme entscheiden…. weiterlesen »
Internationalen Gesamtschule Heidelberg
Die Klasse 9A2 der Internationalen Gesamtschule Heidelberg hatte im Gemeinschaftskundeunterricht in den Wochen vor dem Radioworkshop die Themen „Asyl, Migration und Integration“ behandelt. Deswegen wollten die Schüler Beiträge unter dem Arbeitstitel „Asyl in Deutschland (Heidelberg) – Start in ein besseres Leben?“ erstellen. Die Schüler hatten sich dazu in Gruppen eingeteilt und mögliche Beitragsinhalte überlegt. Besonders… weiterlesen »
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