Am 21. Juli 2020 startete das zweite digitale Radio im Klassenzimmer an der Freien Waldorfschule am Kräherwald Stuttgart. Wie schon beim letzten Projekt trafen sich die Schüler*innen online mit den Referent*innen; zum Einstieg wurde Hörverhalten in Bezug auf Radio abgefragt und diskutiert. Eine Teilnehmende hatte bereits Erfahrung mit ausführlichen Themenreportagen, aber auch der Rest der… weiterlesen »
Das Projekt „Animation Code“ ging am Gymnasium Überlingen mit einer Gruppengröße von 15 Schüler*innen in die zweite Runde seiner digitalen Durchführung. Doch ob vor Ort oder digital – gestartet wurde wie immer mit einer Kennenlernrunde, in der die 15 Sechs- und Siebtklässler*innen sich mit den Medienreferent*innen bekannt machten, die sie in den nächsten Tagen begleiteten…. weiterlesen »
Mitte Juli wagten sich auch die Referent*innen von Radio im Klassenzimmer in digitale Gefilde. Elf Schüler*innen des Carl-Lämmle-Gymnasiums Laupheim waren Teil des ersten digitalen Radio-im-Klassenzimmer-Projekts und produzierten innerhalb von zwei Tagen insgesamt sechs Radiobeiträge zum selbstgewählten Thema „Auto“. Das Projekt startete in seiner neuen Form auf etwas ungewohnte Art und Weise, da die Schüler*innen und… weiterlesen »
Eine tolle KulturStarter-Aktion fand am Humboldt-Gymnasium Karlsruhe in den letzten Monaten statt. Nina und Cedric berichten: „Wegen Corona gab es viel negative Stimmung, auch gegenüber den Lehrer:innen, was uns geärgert hat: schließlich ist ein friedlicher & netter Umgang das Beste für alle Beteiligten!Abends kam uns dann die Idee: “Was wäre, wenn wir einfach Komplimente sammeln?”…. weiterlesen »
