Kurz vor Ende des Schuljahres 2018/19 fand an der Bruchsaler Konrad-Adenauer-Schule das Projekt „Animation Code“ statt. Dabei hatten 22 Schüler*innen der siebten Klassenstufe vier Tage lang Zeit, erste Erfahrungen beim Programmieren mit „Scratch“ zu sammeln und gleichzeitig kreativ zu werden. Spielerisch näherten sie sich unter Anleitung der Animation Code-Referent*innen dem Thema Programmieren an, da sich… weiterlesen »
Zum Ende des Schuljahres 2018/19 waren unsere Referent*innen des Projekts „Von Standby auf Aktiv – das andere Bewerbungstraining“ am Progymnasium Tailfingen in Albstadt zu Gast. Bei der Schule handelt es sich um ein allgemeinbildendes Gymnasium, dem allerdings die beiden letzten Jahrgangsstufen fehlen. Für das Projekt wurden zehn Schüler*innen der neunten Klassen ausgewählt, welche vorhaben sich… weiterlesen »
Das Projekt „Animation Code“ gastierte Mitte Juli an der Mozartschule Hussenhofen in Schwäbisch Gmünd. „Animation Code“ war hier eingebettet in die zum Ende des Schuljahres stattfindenden Projekttage, an denen es auch weitere Aktivitäten wie Wanderungen etc. gab. An den vier auf zwei Wochen verteilten Workshoptagen nahmen 22 Schüler*innen einer 7. Klasse der Schule teil. Begonnen… weiterlesen »
Auch im Juli 2019 waren die Medienreferent*innen der LKJ für das Projekt „Animation Code“ in Baden-Württemberg unterwegs. Dieses Mal besuchten sie für vier Tage die Steinbeis Gemeinschaftsschule in Ilsfeld, um den Schüler*innen der Kasse 7a unter anderem die Grundlagen des Computerprogramms „Scratch“ zu vermitteln. Wie immer war auch Kreativität gefragt, damit vielfältige und bunte Projekte… weiterlesen »
