Die Motivationen der Schüler, an dem Projekt „Von Standby auf Aktiv“ an der Friedrich-Ebert-Werkrealschule Sandhausen teilzunehmen, waren ganz unterschiedlich: Neugierde, was sich hinter dem Projekt verbirgt, die Hoffnung auf einen Vorteil im Bewerbungsverfahren oder einfach mal etwas anderes als Unterricht zu machen. Nach anfänglicher Skepsis und Zurückhaltung, ließen Bewegungsübungen und die ersten thematischen Spieleinheiten die… weiterlesen »








