Mit 24 Schüler*innen der vierten Klasse nahm die der Rappachschule in Stuttgart-Weilimdorf an einem MakerBox Projekt teil. Begonnen wurde mit einer Vorstellungsrunde und einem kleinen Warm-Up mit den Kindern. Das LKJ-Team bat die Kinder außerdem, sich zu ihren Vorerfahrungen im Making im Raum zu positionieren. Nach der Einführung in die Sicherheitsmaßnahmen beim Arbeiten mit dem… weiterlesen »
Mitte Oktober war die LKJ mit dem Projekt „ImPerfect“ im Rahmen des Bundesprogramms Respekt Coaches an der Hewenschule Engen, einem sonderpädagogischen Bildungs- und Beratungszentrum (SBBZ) mit Schwerpunkt Lernen, zu Gast. Der Workshop begann mit einer vorbereiteten Präsentation. Darin wurden die Facetten der Social Media Welt, insbesondere Instagram und TikTok, thematisiert. Im Mittelpunkt steht die Selbstdarstellung… weiterlesen »
Für den „Echt Fake, ich schwör!“ Workshop besuchten die Referent*innen dieses Mal eine 8. Klasse der Werkrealschule in Filderstadt-Harthausen. In dem Workshop geht es vor allem um die Sensibilisierung für Nachrichten und deren Kanäle sowie um die Erstellung von ganz eigenen Fake News und Verschwörungsmythen. Das Projekt startete mit einem Input über die Definition von… weiterlesen »
Unsere Medienreferent*innen machten sich im Oktober auf nach Heidenheim an die Gemeinschaftsschule am Brenzpark. Die Schüler*innen aus den Klassen 8a und 8b beschäftigten sich bei „Reframed“ an drei Workshoptagen unter anderem mit den Themen Kunst(freiheit) sowie Augmented Reality. Im Mittelpunkt stand dabei das Erschaffen eines ganz eigenen kreativen und crossmedialen Kunstwerkes. Bei einer großen Vorstellungsrunde… weiterlesen »
