Das LKJ-Team traf hier auf eine Gruppe von 20 Schüler*innen zweier fünften Klassen. Nach einer Vorstellungsrunde wurde auf dem Flur ein Standogramm durchgeführt. Für verschiedene Fragen zu Making und Erfahrung mit Werkzeug stellten sich die Schüler*innen entsprechend ihrer Vorkenntnisse auf. Daraus konnten die Referenten Vorkompetenzen im Umgang mit Elektronik und Making ablesen. Mit dem mitgebrach… weiterlesen »
Da im Juli die Inzidenzen erfreulich niedrig waren, konnte dieser YourStory-Workshop zur Freude aller Beteiligten an zwei Tagen vor Ort an der Schule stattfinden. Am ersten Tag ging es vor allem um die Videoplattform YouTube und wie sie funktioniert: Werbung, Geld verdienen, Urheberrecht und Hate Speech waren Schlagwörter, mit denen sich die Neuntklässler*innen auseinandersetzten. Im… weiterlesen »
Die KulturStarter*innen des Max-Born-Gymnasiums in Neckargemünd wollten mit ihrem Projekt ein Zeichen setzen. Sie planten ein Street Art Projekt zum Thema Black lives matter und Frauenrechte. Angeregt von den Ereignissen im Jahr 2020, unter anderem George Floyd in den USA und Sarah E. in England, entwarfen die Schüler*innen verschiedene Kunstwerke, die auf das Thema aufmerksam… weiterlesen »
Im Montessori Zentrum Angell wurde das Projekt MakerBox mit einer 6. Klasse des Kunstprofils durchgeführt, die aus 16 Schüler*innen bestand. Der Workshop fand in einem Kunstaal der Schule statt. Nach einem kurzen Kennenlernen mit den LKJ-Referent*innen wurde geklärt, was Making überhaupt bedeutet und welche Erfahrungen die Schüler*innen damit schon gesammelt haben. In Gruppen wurde dann… weiterlesen »
