Mit dem Angebot „Radio im Klassenzimmer“ verwandelt die LKJ Klassenzimmer in eine Radioredaktion. Zwei Tage lang recherchieren Schüler*innen Themen, führen Interviews, starten Umfragen und produzieren unter professioneller Anleitung fertige Radiobeiträge. Beim Jugendradiosender bigFM gehen sie anschließend live auf Sendung! In diesem Blog werden die Projekte dokumentiert und die Beiträge veröffentlicht.
Weitere Informationen auf der Homepage der LKJ Baden-Württemberg.
Im November hatten 12 Schülerinnen und Schüler der ersten Berufsschulklasse für den Beruf der Erzieher/innen der Johanna-Wittum-Schule in Pforzheim die Gelegenheit, einmal selbst unter Anleitung des LKJ-Medienreferenten Albrecht Ackermann Radiobeiträge zu produzieren. Nach einer Einarbeitung in die Grundlagen des Mediums Radio wurden in einer Redaktionssitzung die Themen erarbeitet, zu denen die Schülerinnen und Schüler in… weiterlesen »
Im Oktober war das Projekt Schoolsnet an der Längenfeldschule in Balingen zu Gast. Zwei Tage lang haben die Schülerinnen und Schüler der 9. Klasse der Längenfeldschule in Kleingruppen unter Anleitung der Medienreferenten Tilman Rau und Albrecht Ackermann eigene Radiobeiträge produziert. Dabei gingen sie zum Beispiel der Frage nach, was Computerspiele mit Amokläufen zu tun haben,… weiterlesen »
Brandaktuelle Themen hatten sich die Schülerinnen und Schüler der 8c an der Gottlieb-Daimler-Realschule in Schorndorf für ihren Radioworkshop vorgenommen, der am 21. und 22. September 2009 an ihrer Schule stattfand. Wie soll man mit der Schweinegrippe umgehen? Wie reagieren die Menschen auf die Wirtschaftskrise? Aber auch mit der Situation ihrer Schule selbst haben sich die… weiterlesen »
Radio machen – dazu hatten die Achtklässler des Königin-Olga-Stift-Gymnasiums im Juli in einem zweitägigen Workshop unter Anleitung von Albrecht Ackermann und Emir Ben Naoua die Gelegenheit. Zu Beginn wurden die Rahmenbedingungen des deutschen Rundfunkssystems gemeinsam besprochen. Es wurden die Unterschiede zwischen Öffentlich-Rechtlichem und dem Privatfunk dargestellt. Praxisnah wurde von der Arbeit eines Moderators und Reporters… weiterlesen »
