Nach einer kurzen Einführungsphase konnte das Projekt an der Friedrich-Voith-Schule beginnen. Es nahmen zehn Schülerinnen und Schüler aus der achten und neunten Klasse teil. Wichtiger Bestandteil des Projektes „Von Standby auf Aktiv“ ist, dass sich die Schüler Gedanken dazu machen, wie sie sich präsentieren wollen, was ihre Stärken und Schwächen sind. Als das klar war,… weiterlesen »
Posts nach: Maren Scharpf
Studentin begleitet das Schulprojekt „Radio im Klassenzimmer“
Warum Vermittlung von Medienkompetenz für Kinder und Jugendliche so wichtig ist und wie man Heranwachsenden diese Kompetenzen näher bringen kann, untersucht Lisa-Marie Frey zurzeit im Zuge ihrer Bachelor-Arbeit am Institut für Medienwissenschaft der Universität Tübingen. Beispielhaft untersucht sie für Ihre Abschlussarbeit das Projekt, „Radio im Klassenzimmer“ der Landesvereinigung Kulturelle Jugendbildung (LKJ) als eine Form der… weiterlesen »
Programm für den diesjährigen SchülerRadioTag ist online – Anmeldungen sind ab sofort möglich!
Am 10. Oktober 2014 ist es wieder soweit: beim landesweiten SchülerRadioTag kommen radiointeressierte Schülerinnen und Schüler aus ganz Baden-Württemberg zusammen, um in verschiedenen Workshops alles rund um das Medium Radio zu lernen und selbst aktiv zu werden. Sie machen Umfragen, führen Interviews oder produzieren Jingles und Hörspiele. Gleichzeitig erhalten sie Informationen zu Medienberufen und können… weiterlesen »
Friedrich Voith-Gemeinschaftsschule Heidenheim
Die Schüler der Klasse acht, die am Workshop teilnahmen, hatten sich allesamt bereits im Vorfeld Themen überlegt über die sie berichten wollten. Dadurch konnten die Schüler ohne lange Vorbereitung in den praktischen Teil starten. Und auch beim O-Töne-Sammeln hatten die Schüler Ideen, wie sie die Beiträge abwechslungsreich gestalten können: So hat die Gruppe „Impfung“ eine… weiterlesen »
Förderer
Förderer
<
Förderer
Förderer
Förderer
Förderer
Förderer
Förderer
Auszeichnungen
Förderer
