Making bedeutet, selbstbestimmt zu produzieren und ein für sich bedeutsames Produkt zu erstellen. Bei dem Projekt “MakerBox” werden Making, Technik und Bildende Kunst spielerisch miteinander verbunden. Schüler*innen der 4. – 6. Klasse experimentieren, erfinden und bauen zwei Tage lang ihre eigene Kunstmaschine. Dazu nutzen sie u.a. Elektroschrott, LEDs, kleine Motoren, Stifte, Farbe und Pappe, Profis aus den Bereichen Elektrotechnik, Medien und Kunst unterstützen die Schüler*innen dabei. Die produzierten Making-Kunstwerke spiegeln die persönlichen Stärken der Teilnehmenden wider, offenbaren Talente und machen Mut sich weiter mit dem Thema zu beschäftigen.
Weitere Informationen auf der Webseite der LKJ Baden-Württemberg.
Im Zeitalter von Digitalisierung, Klimawandel, Nachhaltigkeit und Recycling, taucht im Medienpädagogischen Diskurs der Begriff „Making“ immer öfter auf. Unter dieser Überschrift findet man unterschiedlichste Ausprägungen von kleinen Tüfteleien über die herstellung blinkender Kleidungsstücke bis hin zur softwaregesteuerten Robotik. Laut Definition soll beim Making Altes umgebaut oder Neues hergestellt werden, oft unter dem Einsatz von moderner… weiterlesen »
