Mit 24 Schüler*innen der vierten Klasse nahm die der Rappachschule in Stuttgart-Weilimdorf an einem MakerBox Projekt teil. Begonnen wurde mit einer Vorstellungsrunde und einem kleinen Warm-Up mit den Kindern. Das LKJ-Team bat die Kinder außerdem, sich zu ihren Vorerfahrungen im Making im Raum zu positionieren. Nach der Einführung in die Sicherheitsmaßnahmen beim Arbeiten mit dem… weiterlesen »
Ende Oktober besuchten die LKJ-Referent*innen eine fünfte Klasse das Friedrich-Schiller-Gymnasiums in Ludwigsburg. Zu Beginn des Projektes „Tricks for Future“ bekamen die Schüler*innen einen Einblick in den Ablauf der folgenden Tage und sprachen über Nachhaltigkeit. Anschließend sammelten die Schüler*innen im Plenum zunächst, was sie schon über Trickfilm wussten. Welche Trickfilme kennen sie? Wie sind diese gemacht… weiterlesen »
Vom 17.-19.10.2022 war die LKJ mit dem Projekt „Lights on!“ zu Gast bei der Vorbereitungsklasse 2 in der Ludwig-Uhland-Schule in Leinfelden-Echterdingen. Bei dem Workshop befassen sich die Schüler*innen, die meist noch nicht lange in Deutschland leben, an drei Projekttagen kreativ mit ihrer neuen Lebensrealität in Deutschland. Mögliche Fragestellungen sind z.B. „Was sind meine Wünsche?“ oder… weiterlesen »
Mitte Oktober war die LKJ mit dem Projekt „ImPerfect“ im Rahmen des Bundesprogramms Respekt Coaches an der Hewenschule Engen, einem sonderpädagogischen Bildungs- und Beratungszentrum (SBBZ) mit Schwerpunkt Lernen, zu Gast. Der Workshop begann mit einer vorbereiteten Präsentation. Darin wurden die Facetten der Social Media Welt, insbesondere Instagram und TikTok, thematisiert. Im Mittelpunkt steht die Selbstdarstellung… weiterlesen »
