Mit dem Angebot „Radio im Klassenzimmer“ verwandelt die LKJ Klassenzimmer in eine Radioredaktion. Zwei Tage lang recherchieren Schüler*innen Themen, führen Interviews, starten Umfragen und produzieren unter professioneller Anleitung fertige Radiobeiträge. Beim Jugendradiosender bigFM gehen sie anschließend live auf Sendung! In diesem Blog werden die Projekte dokumentiert und die Beiträge veröffentlicht.
Weitere Informationen auf der Homepage der LKJ Baden-Württemberg.
Zwei Klassen der Lauwasenschule Balingen, die zusammen unterrichtet werden, nahmen am Workshop Radio im Klassenzimmer teil. Bei der Schule handelt es sich um ein Sonderpädagogisches Bildungs- und Beratungszentrum mit Förderschwerpunkt Lernen. Zunächst wurde über den Radiokonsum der Jugendlichen gesprochen und die verschiedenen Beitragsformen herausgearbeitet: Umfrage, Interview, gebauter Beitrag und Hörspiel. Die Schüler*innen hatten sich im… weiterlesen »
Für die 9.- bis 11.-Klässler der Freien Waldorfschule am Kräherwald in Stuttgart war der Radio-Workshop ein Wahlpflichtfach, von denen sie zwei pro Schuljahr absolvieren müssen. Er diente den Schüler*innen auch als Vorbereitung für die Bildungsmesse „didacta“, auf der sie im Februar 2017 täglich zwei Audio-Beiträge zu Themen der Messe produzierten und über die Messe berichteten…. weiterlesen »
Das Werner-Heisenberg-Gymnasium wird als eine der ersten Schulen in Baden-Württemberg ab Februar 2017 Tablets im Unterricht einsetzen. Ein spannendes Thema, das für einige Aufregung an der Schule sorgt. Die Schüler*innen der Klasse zehn nahmen dies zum Anlass, sich genauer mit dem Thema zu beschäftigen. In ihren Beiträgen lassen sie Schüler*innen, Lehrer*innen und Einwohner*innen der Stadt… weiterlesen »
Neun Schüler*innen der neunten Klasse der Pestalozzischule in Sandhausen nahmen an dem Projekt teil. Die Pestalozzischule ist ein Sonderpädagogisches Bildungs- und Beratungszentrum mit dem Förderschwerpunkt Lernen. Bereits im letzten Jahr nahm die Schule an dem Projekt teil. Im letztjährigen Workshop sind die Teilnehmer*innen an der Gemeinschaftsschule in Heidelberg-Kirchheim gewesen und hatten versucht, geflüchtete Kinder und… weiterlesen »
