Am 10. und 11. Oktober durften Schüler*innen aus zwei sechsten Klassen der Seckenheimschule das MakerBox-Projekt durchführen. Tatkräftig unterstützt wurde das LKJ-Team bei der großen Gruppengröße von 32 Schüler*innen von der LKJ-FSJlerin. Zunächst stellte das Team sich und die LKJ vor, im Anschluss stellten sich die Kinder vor und berichteten, welche individuellen Erfahrungen mit Making sie… weiterlesen »
Am 19. und 20.09. durfte die Pinguinklasse, einer vierte Klasse der Gesamtschule Döffingen Roboter bauen. Der erste Tag startete mit einer kleinen Vorstellungsrunde mit Wasserglas, wobei alle einen ungewöhnlichen oder besonderen Fakt über sich nennen durften. Danach wurde der LKJ-Roboter Urs und seine Geschichte vorgestellt, der die Kinder mit einer kurzen Tanzperformance beglückte. Nach der… weiterlesen »
Am Gymnasium im Ellental in Bietigheim-Bissingen trafen die LKJ-Referent*innen auf eine fünfte Klasse. Die 28 Schüler*innen waren technisch top ausgestattet. Sie hatten alle ein eigenes Schultablet und waren bereits vertraut mit den Funktionen. Do bevor es an die technische Umsetzung ging, befasste sich die Gruppe zunächst mit dem Projekttitel „Tricks for Future“ und was sich… weiterlesen »
Im Rahmen der Projekttage vor den Sommerferien wurde „Echt Fake, ich schwör!“ an der Tulla-Realschule in Kehl durchgeführt. Nach kurzer Einweisung in die Thematik, erstellten die Jugendlichen der siebten Klassen Videos zu ihren selbst erfundenen Verschwörungserzählungen. Zunächst wurden in Inputs und Übungen die theoretischen Grundlagen zu glaubwürdigen Quellen, Mechanismen der Täuschung und Storytelling gelegt. Dann… weiterlesen »
