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SchülerRadioTag
Ruhende Projekte
Radio im Klassenzimmer

Bertha-von-Suttner-Realschule Stuttgart-Freiberg

27.01.2015

Die 29 Schüler der achten Klasse hatten schon eine reiche Sammlung an Themen, als die LKJ-Referenten Albrecht Ackermann und Tilman Rau zu ihnen kamen. Auch war das Radio für sie ein bekanntes Medium. Auch wenn sie es nicht so häufig nutzen wie beispielsweise ihr Handy oder das Internet, war ihnen doch eine große Bandbreite von… weiterlesen »

KulturStarter

„KulturStarter“ mit Zertifikat – Beim letzten Seminartag der neuen „KulturStarter“ erhalten die Schülermentoren ihr Zertifikat

19.01.2015

Nach den Seminaren im Herbst sind die KulturStarter zur Zeit mit ersten Aktionen an ihren Schulen aktiv. Was sie umgesetzt haben, darüber werden sie beim vierten und abschließenden Ausbildungstag im Februar berichten. An diesem Tag erhalten sie außerdem weiteren Input zu den Möglichkeiten, Kultur an der Schule zu unterstützen und sie besuchen eine kulturelle Einrichtung… weiterlesen »

Von Standby auf Aktiv

Elly-Heuss-Knapp Grund- und Werkrealschule, Heilbronn

17.12.2014

An dem Projekt in Heilbronn nahmen zehn Schülerinnen und Schüler der achten und neunten Klassen teil. Am ersten Tag ohne Kamera erarbeitete der Theaterpädagoge Benedict Walesch mit den Schülern vor allem die Drehbücher der persönlichen Bewerbungsclips. Welche Drehorte sollen im Video zu sehen sein? Was wird an den verschiedenen Orten gezeigt? Wann soll wo gedreht… weiterlesen »

Von Standby auf Aktiv

Berufsvorbereitende Bildungsmaßnahme (BvB), Internationaler Bund Waiblingen

17.12.2014

Die Teilnehmer in Waiblingen befanden sich in einer Berufsvorbereitenden Bildungsmaßnahme (BvB), das bedeutet, sie haben bereits einen Schulabschluss, wollen sich aber schulisch weiter verbessern und sich weiter für eine Berufsausbildung qualifizieren. In den zehn Monaten der Bildungsmaßnahme haben sie theoretischen und fachpraktischen Unterricht in verschiedenen Bereichen und absolvieren Praktika. Die Teilnehmer dieses Projektes waren zwischen… weiterlesen »

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