Für den „Echt Fake, ich schwör!“ Workshop besuchten die Referent*innen dieses Mal eine 8. Klasse der Werkrealschule in Filderstadt-Harthausen. In dem Workshop geht es vor allem um die Sensibilisierung für Nachrichten und deren Kanäle sowie um die Erstellung von ganz eigenen Fake News und Verschwörungsmythen. Das Projekt startete mit einem Input über die Definition von… weiterlesen »
Unsere Medienreferent*innen machten sich im Oktober auf nach Heidenheim an die Gemeinschaftsschule am Brenzpark. Die Schüler*innen aus den Klassen 8a und 8b beschäftigten sich bei „Reframed“ an drei Workshoptagen unter anderem mit den Themen Kunst(freiheit) sowie Augmented Reality. Im Mittelpunkt stand dabei das Erschaffen eines ganz eigenen kreativen und crossmedialen Kunstwerkes. Bei einer großen Vorstellungsrunde… weiterlesen »
Anfang Oktober besuchten die LKJ-Referent*innen für ein weiteres „Tricks for Future“ Projekt eine neugierige sechste Klasse an der Wilhelm-Wundt-Realschule in Mannheim. Zu Beginn wurde den Schüler*innen die Frage gestellt, was sie unter dem Projektnamen „Tricks for Future“ verstehen. Da sie schon im Vorfeld die Aufgabe von ihrer Lehrerin bekamen, Spielzeugfiguren und Naturmaterialien mitzubringen, war für… weiterlesen »
Am 10. und 11. Oktober durften Schüler*innen aus zwei sechsten Klassen der Seckenheimschule das MakerBox-Projekt durchführen. Tatkräftig unterstützt wurde das LKJ-Team bei der großen Gruppengröße von 32 Schüler*innen von der LKJ-FSJlerin. Zunächst stellte das Team sich und die LKJ vor, im Anschluss stellten sich die Kinder vor und berichteten, welche individuellen Erfahrungen mit Making sie… weiterlesen »
