Mit dem Angebot „Radio im Klassenzimmer“ verwandelt die LKJ Klassenzimmer in eine Radioredaktion. Zwei Tage lang recherchieren Schüler*innen Themen, führen Interviews, starten Umfragen und produzieren unter professioneller Anleitung fertige Radiobeiträge. Beim Jugendradiosender bigFM gehen sie anschließend live auf Sendung! In diesem Blog werden die Projekte dokumentiert und die Beiträge veröffentlicht.
Weitere Informationen auf der Homepage der LKJ Baden-Württemberg.
Wie schön es war, das 20. Jubiläum des SchülerRadioTags Baden-Württemberg. Vielen Dank an alle wundervollen Menschen, die diesen Tag möglich gemacht haben! Knapp 200 Schüler*innen aus 15 Schulen Baden-Württembergs hatten sich für den besonderen Tag in den Hörsälen der Hochschule der Medien in Stuttgart angemeldet und einen Platz in den insgesamt 14 verschiedenen Workshops gefunden…. weiterlesen »
Auch an der Waldorfschule in Stuttgart Sillenbuch waren zum Schuljahresende Projekttage geplant. Von den 24 angemeldeten Schüler*innen erschienen leider fast die Hälfte nicht, was den Start etwas holprig gestaltete. Schnell zeigte sich aber, dass die Anwesenden dafür die doppelte Portion Elan und Kreativität mitgebracht hatten und somit vier interessante Beiträge zu ebenso interessanten Themen entstehen… weiterlesen »
Wie immer vor den Sommerferien fanden auch an der Eichendorffschule in Stuttgart vor den Sommerferien die Projekttage statt, zu denen das Medienprojekt Radio im Klassenzimmer geplant wurde. Da diese allerdings stets ohne Mittagsunterricht stattfinden, das Projekt mit dem doch nicht zu unterschätzenden Arbeitsaufwand, die Zeit benötigt, kam eines unserer Medienreferenten kurzerhand einen Tag vorab vorbei,… weiterlesen »
Mitte Juli reisten unsere Medienreferenten samt Technik nach Mannheim. Dort wurden Sie von sehr engagierten Schüler*innen willkommen geheißen, die bereits starke Themen für ihre eigenen Beiträge ausgewählt hatte. Da viele Klassen auf Exkursion waren, gab es an der Schule auch viel Platz und Ruhe, um konzentriert an den Beiträgen zu arbeiten. Viele Umfragen wurden geführt… weiterlesen »
