Die Projektgruppe umfasste 16 Kinder und Jugendliche zwischen 14 und 16 Jahren, die zum Teil auf der Förderschule sind, zum anderen Teil auf der Regelschule (Werkrealschule) und teilweise gemeinsam Unterricht haben. Bereits im Vorhinein erarbeitete der Lehrer mit den Jugendlichen , was Schwächen sind und was für positive Eigenschaften in Schwächen stecken können. Zu diesen… weiterlesen »








