Die Schüler der Anne-Frank-Schule Dußlingen drehten gemeinsam mit Petra Hermansa und Jochen Heid ihre ganz persönlichen Bewerbungsclips. Da die Klasse nur aus zwölf Schülern bestand wurde das Projekt mit der gesamten Klasse durchgeführt. Das forderte von Referenten und Schülern besonders hohe Konzentration, da in der gewohnten Zeit mehr Clips entstehen mussten. Es herrschte insgesamt während… weiterlesen »
Die Motivationen der Schüler, an dem Projekt „Von Standby auf Aktiv“ an der Friedrich-Ebert-Werkrealschule Sandhausen teilzunehmen, waren ganz unterschiedlich: Neugierde, was sich hinter dem Projekt verbirgt, die Hoffnung auf einen Vorteil im Bewerbungsverfahren oder einfach mal etwas anderes als Unterricht zu machen. Nach anfänglicher Skepsis und Zurückhaltung, ließen Bewegungsübungen und die ersten thematischen Spieleinheiten die… weiterlesen »
Mit dem Projekt „Von Standby auf Aktiv – die Bewegte Bewerbung“ unterstützt die LKJ Jugendliche beim Start in den Beruf. Im Rahmen von zweieinhalbtägigen Workshops produzieren Schüler zusammen mit Theaterpädagogen und Filmemachern einen Bewerbungsclip, den sie später als Teil ihrer Bewerbungsunterlagen nutzen können. Mit dem Projekt werden Bewerbungstraining und der Erwerb von Sprach-, Sozial- und… weiterlesen »
Was wollt ihr einem zukünftigen Arbeitgeber von euch erzählen? Diese Frage stellten die LKJ Medienreferenten Beate Duvenhorst und Katrin Becker acht Schülern der Bästenhardtschule in Mössingen. Bei den Hobbies waren sich die Schüler schnell bewusst über Ihre Fähigkeiten und Wünsche. Welche beruflichen Fähigkeiten sie allerdings haben und was sie einmal machen wollen, diesen Fragen mussten… weiterlesen »
