Verschwörungserzählungen haben Hochkonjunktur und verbreiten sich rasant über die sozialen Medien. Auch Jugendliche sind damit täglich konfrontiert. Doch warum sind Fake News und Verschwörungen so beliebt, welche Gefahren gehen von ihnen aus und wie kommt man ihnen auf die Spur? Begleitet von Medienprofs produzieren die Jugendlichen selbst kreative Verschwörungsgeschichten mit unterschiedlichen Medien, die dann von den Mitschüler*innen entlarvt werden. Das dreitägige Projekt (online oder vor Ort) richtet sich an
Jugendliche ab Klassenstufe 7 und ist kostenfrei.
Weitere Informationen auf der Homepage der LKJ Baden-Württemberg.
Im Dezember 2023 war „Echt Fake, ich schwör!“ in der 9. Klasse an der Gemeinschaftsschule in Heidenheim zu Gast. Der erste Tag begann mit einer gegenseitigen Vorstellungsrunde, Infos zum Workshop und der Sensibilisierung für Nachrichten und Nachrichtenkanäle. Nach den ersten spielerischen Übungen und den ersten Annäherungen zur Thematik Fake News und Verschwörungsmythen ging es am… weiterlesen »
Im Oktober war „Echt Fake, ich schwör!“ in der 9. Klasse am Friedrich-List-Gymnasium Reutlingen zu Gast. Mit einer gegenseitigen Vorstellungsrunde und Infos zum Workshop startete der Tag. Nach den ersten spielerischen Übungen und den ersten Annäherungen zur Thematik Fake News und Verschwörungsmythen wurden am ersten Tag die theoretischen Hintergründe erarbeitet. Diese Einheit wurde von einem… weiterlesen »
Ende Oktober war „Echt Fake, ich schwör!“ in der 8. Klasse am Otto-Hahn-Gymnasium Tuttlingen zu Gast. Mit einem Kennenlernspiel und Infos zum Workshop startete der Tag. Nach den ersten spielerischen Übungen und den ersten Annäherungen zur Thematik Fake News und Verschwörungsmythen wurden am ersten Tag die theoretischen Hintergründe erarbeitet. Es wurden verschiedene Begriffe mit der… weiterlesen »
Kurz vor den Sommerferien besuchten unsere Medienreferentinnen die Fritz-Leonhardt-Realschule in Stuttgart und führten einen dreitägigen Workshop zum Thema Fake News und Verschwörungsmythen durch. Zu Beginn des Workshops diskutierten und reflektierten die Medienpädagoginnen mit den Schüler*innen die Definitionen von Verschwörungsmythen und Fake News und den Einfluss, den diese auf uns und unser tägliches Leben haben können…. weiterlesen »
