Im Projekt „ImPerfect“ werden Jugendliche für das Thema Selbstdarstellung im Internet, dessen Mechanismen und Folgen sensibilisiert. Dazu setzen sie sich mit verschiedenen Facetten ihrer Identität auseinander und reflektieren ihr Auftreten in den sozialen Medien. Sie gestalten unterschiedliche Portraits von sich und erschaffen für sich neue Social Media Identitäten in einer fiktiven „ImPerfect-App“. Aspekte wie Rollenbilder, Bildmanipulation oder Cybermobbing werden thematisiert.
Weitere Informationen auf der Webseite der LKJ Baden-Württemberg.
Ende Juni war die LKJ zu Gast an der Helene-Lange-Realschule Heilbronn mit dem Projekt „Imperfect“. Bei dem Projekt geht es um Selbstdarstellung im Internet und die Gefahren, aber auch Chancen von Social Media. Nach einer ersten Vorstellungsrunde wurde im ersten Teil das Für und Wider von sozialen Medien besprochen. Die Schüler*innen konnten so Inhalte auf… weiterlesen »
Im April 2022 war die LKJ am Mörike-Gymnasium Ludwigsburg mit einem ImPerfect-Workshop bei Zehntklässler*innen im Kunstprofil zu Gast. Zu Beginn wurde über die Nutzung von Sozialen Medien gesprochen: Alle Schüler*innen sind auf diversen Sozialen Medien vertreten, darunter meist Instagram und Tiktok, aber auch Facebook und Snapchat wird regelmäßig genutzt. An den anschließenden Übungen waren sie… weiterlesen »
Ende März war “ImPerfect” zu Gast an der Betty-Hirsch-Schule der Nikolauspflege in Stuttgart. Hier werden Kinder und Jugendliche unterrichtet, die blind bzw. sehbehindert sind oder einen Förderbedarf im Bereich Sehen haben. Das Workshopkonzept und die Methoden wurden so angepasst, dass alle am Workshop teilnehmen und kreativ werden konnten. Nach dem ausführlichen Kennenlernen und einem Austausch… weiterlesen »
Mitte März waren unsere Medienreferentinnen zu Besuch in Karlsruhe. An der Realschule am Rennbuckel fand der zweitägige ImPerfect-Workshop statt, bei dem sich die Schülerinnen mit der Selbstdarstellung im Internet beschäftigten.Der erste Tag begann mit einer offenen Diskussionsrunde über die Sozialen Medien und die Nutzung der verschiedenen Apps. Auch das Spiel „Was ist Fake?“ erzeugte bei… weiterlesen »
