Im Projekt „ImPerfect“ werden Jugendliche für das Thema Selbstdarstellung im Internet, dessen Mechanismen und Folgen sensibilisiert. Dazu setzen sie sich mit verschiedenen Facetten ihrer Identität auseinander und reflektieren ihr Auftreten in den sozialen Medien. Sie gestalten unterschiedliche Portraits von sich und erschaffen für sich neue Social Media Identitäten in einer fiktiven „ImPerfect-App“. Aspekte wie Rollenbilder, Bildmanipulation oder Cybermobbing werden thematisiert.
Weitere Informationen auf der Webseite der LKJ Baden-Württemberg.
Zeig mal, wer du bist! Ende Februar nahm eine Gruppe des Hölderlin-Gymnasiums in Stuttgart an einem ImPerfect-Workshop teil und startete das Projekt einer kreativen Selbstdarstellung auf dem fiktiven ImPerfect-Profil. Der Tag starte auch gleich mit einer spannenden Vorstellungsrunde. Die Jugendlichen stellten sich der Gruppe aus zwei verschiedenen Perspektiven vor: Einmal aus der Perspektive einer deutlich… weiterlesen »
Mitte Februar nahmen die Schüler*innen der Ruth-Cohn-Schule in Denzlingen an dem zweitägigen ImPerfect-Workshop teil. Nach einem kurzen Kennenlernen startete der Tag mit einem Quiz über Fake-Posts und stark bearbeiteten Bildern auf Social Media. Engagiert brachten alle ihre Meinung und Gedanken ein und tauschten sich interessiert über das Thema aus. Dann startete auch schon der Praxis-Teil…. weiterlesen »
Anfang Februar besuchten unsere Medienreferent*innen die Wilhelm Busch Schule in Ulm-Wiblingen. Die Gruppe des SBBZ, dem Sonderpädagogischen Bildungs- und Beratungszentrum mit dem Förderschwerpunkt Lernen, beschäftigte sich zwei Tage lang mit Fotografie und Bearbeitung von Fotos, um am Ende eine ausgefallene Selbstinszenierung in der erfundenen „ImPerfect-App“ auf die Beine zu stellen. Doch zuallererst stand die Kennenlernrunde… weiterlesen »
Wer bin ich und wer will ich sein? Mit diesen Fragen hat sich eine Gruppe des Albert-Einstein-Gymnasiums bei dem zweitägigen Workshop im Rahmen von „ImPerfect“ beschäftigt. Mitte Dezember startete das Projekt an der Ulmer Schule und gleich zu Beginn setzen sie sich mit unterschiedlichen Perspektiven auf ihre eigene Persönlichkeit auseinander: Wie werde ich von Gleichaltrigen… weiterlesen »
